Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para expresar emociones a través del lenguaje corporal

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario, explicando que se trabajará en equipo para lograr un objetivo común.


• Explicar brevemente el tema de la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear el problema de dificultad para expresar emociones a través del lenguaje corporal y discutir cómo puede ser abordado en el proyecto.

Sesión 2: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como danza, teatro, música, pintura, escultura, entre otras.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con algunos de los elementos de estas manifestaciones, como líneas, combinación de colores, formas, gestos, posturas, sonidos, etc.


• Fomentar la creatividad y el juego libre en la explorac