Materiales, procesos técnicos y comunidad
Julio Cesar Luevano Reyes.
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al diseño gráfico y su impacto en el entorno
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Breve explicación del diseño gráfico y su relación con la comunidad y el medio ambiente.
- Análisis de ejemplos de diseños gráficos que pueden generar problemas en el entorno.
- Debate grupal sobre las posibles alternativas para diseñar de manera sustentable y amigable con el medio ambiente.
Sesión 2:
Tema: Materiales y procesos técnicos en el diseño gráfico
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.
- Presentación de los materiales y procesos técnicos más comunes en el diseño gráfico.
- Análisis de casos de estudio y su impacto en el entorno.
- Trabajo en grupos para identificar alternativas sustentables en el uso de materiales y procesos técnicos en el diseño gráfico.
Sesión 3:
Tema: Diseño gráfico y comunidad
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación de casos de diseño gráfico centrados en la comunidad y su impacto positivo.
- Reflexión individual sobre la importancia del diseño gráfico como herramienta para mejorar la calidad de vida de la comunidad.
- Actividad práctica: los alumnos diseñarán un cartel o afiche para concientizar a la com