Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que representen diferentes tipos de familias y reflexión grupal sobre la diversidad familiar.


• Discusión en pequeños grupos: ¿Qué significa para ti pertenecer a una familia? ¿Cómo te sientes perteneciendo a tu familia?


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia del sentido de pertenencia.


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a algún miembro de su familia sobre cómo se sienten de pertenecer a esa familia.

Sesión 2:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis de las respuestas en pequeños grupos: ¿Se identifican patrones de convivencia en todas las familias? ¿Por qué es importante la convivencia en la familia?


• Actividad práctica: Elaboración de un mural sobre las diferentes formas de convivencia en las familias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la autonomía en la convivencia familiar.


• Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre cómo pueden contribuir a una mejor convivencia en su propia familia.

Sesión 3:

• Reflexión individual: ¿Cómo puedo contribuir a u