Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Presentar el tema de la clase: Los afectos y su influencia en el bienestar.
   b. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.

   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   b. Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes situaciones.
   c. Pedir a los alumnos que discutan en sus grupos cómo se sentirían en cada situación y anoten las emociones que podrían experimentar.
   d. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos)
   a. Invitar a los grupos a compartir las emociones identificadas para cada situación.
   b. Promover una reflexión sobre la importancia de tener en cuenta las emociones propias y de los demás para mejorar la convivencia.
   c. Destacar la importancia de la igualdad de género en la expresión y gestión de las emociones.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (5 minutos)
   a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

   
   



2. Actividad práctica (30 minutos)
   a. Proponer a los alumnos una situación de conflicto o desacuerdo que pueda ocurrir en el aula.
   b. Pedir a los alumnos que la representen en pequeños grupos, teniendo en cuenta las emociones y reacciones que exploraron en la sesión anterior.
   c. Observar las representacio