La escuela como ventana hacia el futuro

clarivel alcivar
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: La discriminación


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestras comunidades de práctica



  • Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes profesiones y oficios que existen en la comunidad.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad en las comunidades de práctica.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de comunidad de práctica y su relación con la formación profesional.

    • Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen sobre una profesión u oficio de su interés.

    • Presentación y discusión de las investigaciones en grupo.



  • Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Tarea: Entrevistar a un miembro de la comunidad que ejerza la profesión u oficio elegido y escribir un breve informe sobre la experiencia.




Sesión 2 (45 minutos)
Título: Experiencias de estudio en la comunidad



  • Inicio (10 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Introducción del tema de la sesión: experiencias de estudio en la comunidad.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la educación en el desarrollo personal y profesional.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diferentes experiencias de estudio en la comunidad (universidades, institutos, escuelas técnicas, etc.).

    • Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen sobre una institución educativa de su interés.

    • Pres