Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Indagar sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de conocer las necesidades de nuestra escuela".


• Conversación grupal sobre las actividades y necesidades de la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las necesidades más importantes.


• Realización de una lista con las necesidades identificadas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de comunidad y a la participación de las personas en ella.


• Realización de un juego de roles donde los estudiantes se conviertan en diferentes miembros de la comunidad (autoridades, padres, vecinos, etc.) y discutan cómo podrían ayudar a cubrir las necesidades identificadas.


• Elaboración de una lista con las posibles personas de la comunidad que podrían participar para solucionar las necesidades de la escuela.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Explicación de los tipos de textos que se pueden utilizar (cartas, volantes, afiches, etc.).


• Realización de una actividad práctica de escritura, donde los estudiantes redacten un texto dirigido a una autoridad o persona de la comunidad para plantear una necesidad de la escuela.


• Revisión y corrección de los textos.