Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos si les gusta escuchar historias y si alguna vez han contado alguna. Se les explicará brevemente la importancia de la narración de historias y cómo puede ser una forma de expresión y comunicación.


• Actividad: Los alumnos se reunirán en pequeños grupos y cada grupo inventará una historia corta. Posteriormente, cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad: Se les mostrará a los alumnos diferentes materiales y recursos que pueden utilizar para contar una historia, como libros, títeres, imágenes, etc. Los alumnos podrán experimentar con estos materiales y elegir los que más les gusten para crear su propia historia.


• Creación de historias: Los alumnos trabajarán de forma individual o en parejas para crear una historia utilizando los materiales que han seleccionado. Se les animará a considerar los momentos de inicio, desarrollo y final en su historia.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos compartirán sus historias con el resto de la clase. Cada alumno o pareja de alumnos contará su historia utilizando los materiales seleccionados. Se les animará a ser creativos y a utilizar diferentes voces y entonaciones para dar vida a sus personajes.


• Retroalimentación: Al final de cada presentación, los demás alumnos podrán hacer preguntas o come