Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Características del sonido y la luz
Grado: 2º Primaria
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indagar beneficios y riesgos de su uso, proponer y difundir medidas para el cuidado de la salud.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características del sonido y la luz.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre el sonido y la luz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de sonido y luz que conocen.


• Actividad práctica: Observación de diferentes fuentes de luz en el aula y registro en una tabla.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica anterior y discusión en grupo sobre las fuentes de luz observadas.


• Presentación de imágenes y ejemplos de fuentes de luz naturales y artificiales.


• Actividad en parejas: Investigación sobre el uso de fuentes de luz en actividades cotidianas y registro en una lista.

Sesión 3:

• Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Presentación de información sobre los beneficios y riesgos del uso de fuentes de luz artificial.


• Actividad en grupos: Debate sobre los beneficios y riesgos del uso de la luz artificial y propuesta de medidas para el cuidado de la salud.

Sesión 4:

• Repaso de las medidas propuestas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realización de una campaña de difusión sobre el cuidado de la salud al utilizar fuentes de luz artificial.


• Presentación de las campañas de difusión por parte de los grupos.

Sesión 5:

• Evaluación de l