Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Gabriela Buendia
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo de aprendizaje (PDA): Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación de la clase y de los objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las medidas de seguridad y por qué son importantes.

  • Visualización de un video corto sobre la importancia de las medidas de seguridad en el uso de objetos, herramientas y materiales.

  • Diálogo y reflexión sobre el video, destacando la importancia de respetar las medidas de seguridad para cuidar de nuestra integridad y la de los demás.


Sesión 2: Exploración de objetos y herramientas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes objetos y herramientas que los alumnos puedan utilizar en actividades cotidianas.

  • Organización de estaciones de trabajo con diferentes objetos y herramientas.

  • Los alumnos trabajan en parejas o pequeños grupos para explorar los objetos y herramientas, prestando especial atención a sus condiciones, capacidades y características.

  • Orientación y guía del docente para asegurar que los alumnos respeten las medidas de seguridad al manipular los objetos y herramientas.

  • Reflexión y conversación grupal sobre lo aprendido y la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos y herramientas.


Sesión 3: Actividades prácticas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes actividades prácticas que requieran el uso de objetos, herram