Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectura y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Actividad de motivación: Exposición de imágenes de diferentes sistemas técnicos y preguntas para reflexionar sobre su importancia en la vida cotidiana de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Realización en grupos de una lluvia de ideas sobre ejemplos de cada uno de los elementos presentados.


• Plenaria para compartir los resultados y establecer un listado conjunto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea: Investigar un sistema técnico específico y describir cómo interactúan los elementos en dicho sistema.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las investigaciones realizadas como tarea en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la comunidad