Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué es lo que ven en ellas. Generar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que les gustaría aprender más. Registrar sus respuestas en una lista.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en las siguientes sesiones investigaremos sobre el aparato locomotor y el sistema circulatorio para entender cómo funcionan y cómo cuidarlos adecuadamente.


• Actividad de indagación: Formar grupos y asignar a cada grupo una parte del cuerpo que mencionaron en la lista. Los grupos deberán investigar sobre esa parte del cuerpo, su función y cómo cuidarla, utilizando libros de texto y recursos en línea. Al finalizar, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido: Recordar lo investigado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o comentario.


• Actividad de experimentación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el funcionamiento del sistema locomotor. Por ejemplo, realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares. Durante la actividad, refor