Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes animales y plantas. Los alumnos deberán comentar las características que observan.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo identificar y clasificar los animales según su tipo de alimentación?


• Realización de preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre los diferentes tipos de alimentación de los animales: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas sobre las características de cada tipo de alimentación.


• Reflexión y puesta en común de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una salida al jardín de la escuela para observar y recolectar diferentes tipos de hojas y plantas.


• Identificación de animales: Los alumnos buscarán y registrar los animales que se relacionan con las plantas recolectadas.


• Clasificación de los animales según su tipo de alimentación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural o una maqueta que represente las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Exposición de los trabajos y explicac