Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  1. Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.
  
  
  2. Lectura de un cuento relacionado con los números y la cantidad.
  
  
  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben contar objetos y colocar el número correspondiente.
  
  
  4. Reflexión sobre la importancia de los números en situaciones cotidianas.
  
  
  
  

Sesión 2: Uso de los números en el entorno

• Duración: 45 minutos

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  1. Repaso de los números del 1 al 10.
  
  
  2. Observación de imágenes de situaciones cotidianas donde se utilizan números (ejemplo: tienda, parque, casa, etc.).
  
  
  3. Discusión grupal sobre cómo utilizamos los números en diferentes contextos.
  
  
  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben relacionar números con objetos en su entorno.
  
  
  
  

Sesión 3: Conteo en diferentes contextos socioculturales

• Duración: 45 minutos

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  1. Repaso de los números del 1 al 10 y ampliación del rango de conteo hasta el 15.
  
  
  2. Presentación de imágenes de diferentes culturas y sus formas de contar (ejemplo: deditos, palitos, piedras, etc.).
  
  
  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben realizar conteos utilizando diferente