Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA):
Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de reconocimiento de las culturas de su contexto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que conocen.


• Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural presente en el aula.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias culturales y artísticas que han vivido.

Sesión 2: Visita a un lugar cultural

• Organizar una visita a un lugar cultural cercano a la comunidad, como un museo, una galería de arte o un centro cultural.


• Durante la visita, los alumnos tendrán la oportunidad de interactuar con diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Fomentar la observación y la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen dichas manifestaciones.


• Realizar una actividad de registro visual o escrita sobre la visita, donde los alumnos expresen sus emociones y reflexiones.

Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de su comunidad para investigar.


• Cada grupo deberá recopi