Explorando el mundo a través de las formas y el espacio

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando el mundo a través de las formas y el espacio

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos el dominio del espacio y reconocimiento de formas en su entorno, a través de distintos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos. Los alumnos lograrán representar y reproducir objetos, animales y plantas utilizando distintos materiales como el tangram, bloques de construcción, modelado, doblado de papel o dibujos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a resolver: Los alumnos necesitan experimentar con distintos materiales para crear formas, animales y plantas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Actividad de motivación: Observar objetos y formas en el entorno cercano, mencionar y describir lo que ven.


• Introducción al tangram como herramienta para representar formas.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán el tangram para reproducir formas básicas como el cuadrado, el triángulo y el círculo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las formas básicas.


• Introducción de los bloques de construcción como material para crear formas tridimensionales.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán los bloques de construcción para crear formas tridimensionales como cubos, pirámides y cilindros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión de las formas básicas y tridimensionales.


• Introducción del modelado como técnica para crear formas utilizando plastilina.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán la plastilina para modelar objetos, animales