Introducción al tema y selección de textos

Samuel Capuchina
Ubicación curricular
Contenido Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee de forma individual y colectiva de textos que contengan seres imaginarios, para representarlos empleando elementos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción y fomentar el gusto por la lectura.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta a los alumnos: ¿Qué les gusta de los libros de ficción y por qué?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los personajes de ficción que conocen.

  3. Presentar a los alumnos diferentes textos que contengan seres imaginarios, como cuentos de hadas, mitos, fábulas, etc. y permitirles elegir uno que les llame la atención.

  4. Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la representación de los seres imaginarios que encuentren en sus textos seleccionados, empleando elementos de los lenguajes artísticos.


Sesión 2: Análisis y comprensión del texto seleccionado (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar y comprender el texto seleccionado, identificando los seres imaginarios presentes en él.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que compartan brevemente la historia de su texto seleccionado.

  2. Realizar una lectura en voz alta del texto seleccionado por el docente.

  3. Realizar preguntas de comprensión sobre el texto, como: ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Qué características tienen? ¿Cuál es la trama de la historia?

  4. Pedir a los alumnos que identifiquen y anoten los seres imaginarios presentes en el texto.


Sesión 3: Representación de los seres imaginarios a través de las artes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Representar los seres imaginarios identificados en el texto seleccionado empleando diferentes elementos de los lenguajes artísti