Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 1º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en conjunto para crear diferentes textos utilizando la escritura colectiva por medio del dictado.


• Introducción del problema: Mostrar a los alumnos la letra M y explicar que el objetivo principal de las siguientes sesiones será aprender a escribir correctamente con esta letra.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que comiencen con la letra M.


• Desarrollo: Realizar un dictado en el que los alumnos deben escribir palabras que comiencen con M. Luego, en grupo, elegir una palabra y escribir una oración utilizando esa palabra. Finalmente, cada grupo compartirá su oración con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Solicitar a los alumnos que recuerden las palabras y oraciones escritas en la sesión anterior utilizando la letra M.


• Desarrollo: Realizar un juego de dictado en el que los alumnos deben escribir palabras que contengan la letra M en diferentes posiciones dentro de la palabra (inicio, medio, final). Luego, en grupos, deberán crear una historia utilizando todas las palabras que han escrito, escribiendo un párrafo cada uno. Al finalizar, cada grupo leerá su historia en voz alta.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: