Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Construcción de un domo en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre unidades de medida y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el problema de construir un domo en la escuela y cómo las conversiones de unidades pueden ser útiles en este contexto.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad indagatoria donde los estudiantes midan diferentes objetos en el aula utilizando diferentes unidades (metro, pulgada, libra, galón, etc.) y registren los resultados.


• Guía de preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión: ¿Por qué es importante conocer diferentes unidades de medida? ¿Cómo podemos convertir una unidad a otra? ¿Qué relación hay entre las diferentes unidades?

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la actividad realizada.


• Identificar las dificultades encontradas en la medición y las conversiones.


• Asignar una tarea para la siguiente ses