Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Poco interés por la lectura científica, lo cual genera dificultad para localizar información en diferentes fuentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y su importancia.


• Identificar las dificultades que tienen al leer textos científicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir la metodología de aprendizaje por indagación.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto de divulgación científica para analizar.

Cierre (10 minutos):

• Exponer en plenaria los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y cómo podría fomentarse en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de la divulgación científica.


• Presentar ejemplos de proyectos de divulgación científica llevados a cabo por comunidades escolares.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.


• Cada grupo deberá investi