Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
VALERIA GUADALUPE MASCORRO
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
PDA: Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Inicio: Presentar una situación hipotética en la que los estudiantes se encuentren ante una escasez de recursos en su comunidad.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas de una comunidad y cómo se pueden satisfacer.
- Cierre: Debatir sobre la importancia de trabajar en comunidad para satisfacer las necesidades humanas y cómo esto puede generar un sentido de pertenencia y bienestar.
Sesión 2:
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de prevenir enfermedades y pandemias.
- Inicio: Presentar información sobre la historia de pandemias y enfermedades contagiosas.
- Desarrollo: Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen y compartan información sobre medidas de prevención y cuidado de la salud.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la educación sanitaria como herramienta para prevenir pandemias y promover la salud en la comunidad.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico respecto a la prevención de pandemias.
- Inicio: Presentar casos reales de pandemias y analizar las medidas tomadas por diferentes gobiernos y comunidades.
- Desarrollo: Realizar un debate en grupo sobre las estrategias implementadas y su efecti