Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Materia: Español

Objetivo:
El alumno analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultad para buscar información en diferentes fuentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la elaboración de un texto de divulgación científica


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de búsqueda de información en diferentes fuentes

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: textos de divulgación científica.


• Motivación: proyección de un video corto que muestre diferentes tipos de textos de divulgación científica.


• Planteamiento del problema: dificultad para buscar información en diferentes fuentes.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica.


• Ejemplificación de algunos textos de divulgación científica.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionan un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.


• Cada grupo realiza una lluvia de ideas sobre su tema, identificando las palabras clave para buscar información.

Cierre:

• Puesta en común de las lluvias de ideas de los grupos.


• Tarea: los alumnos deben buscar información en diferentes fuentes para enriquecer su conocimiento sobre el tema seleccionado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Re