Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos si han identificado algún problema en su entorno cercano relacionado con las dificultades mencionadas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema identificado.


• Investigar en línea y en libros alternativas de solución al problema asignado.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento estratégico en la búsqueda de soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presenta las alternativas de solución que encontraron.


• Los demás grupos dan retroalimentación y seleccionan la mejor opción para resolver el problema.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema seleccionado en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las condiciones contextuales en las que se debe implementar la solución.

Desarrollo:

• Cada grupo desarrolla un plan de acción detallado para implementar la solución.


• Considerar aspectos como recursos necesarios, tiempo, personas involucradas, etc.


• Fomentar