Prevención de situaciones de riesgo - Reflexionar sobre el consumo y riesgos que conlleva consumir alcohol.

Rosa María González
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Reflexionar sobre el consumo y riesgos que conlleva consumir alcohol.


Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará el objetivo de la clase, enfocándose en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol.

  2. Activación de conocimientos previos: Los estudiantes compartirán en grupos pequeños lo que saben sobre el consumo de alcohol, los riesgos asociados y las consecuencias que puede tener en la vida personal, familiar y comunitaria.

  3. Planteamiento del problema: El docente presentará un caso ficticio de un adolescente que ha comenzado a consumir alcohol y ha experimentado problemas en su vida diaria. Los estudiantes deberán reflexionar sobre las posibles consecuencias y riesgos que esto puede acarrear.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis del problema: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol. Utilizarán diferentes fuentes como libros, artículos y páginas web confiables.

  2. Discusión en grupo: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y se abrirá un espacio de discusión en el que se analizarán las diferentes perspectivas sobre el consumo de alcohol