Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Maria Abarca- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: conversar sobre la importancia de respetar la dignidad e integridad de las personas.
- Presentación del problema: exponer situaciones hipotéticas de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Propuesta de investigación: los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre casos reales de acoso, abuso y violencia sexual, y sus consecuencias. Deberán recopilar información y seleccionar ejemplos para exponer en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de la investigación: los grupos exponen los casos reales que encontraron y explican las consecuencias.
- Debate y reflexión: se genera una discusión en clase sobre las situaciones presentadas y cómo podrían haberse prevenido o denunciado.
- Identificación de valores y respeto: se destaca la importancia de los valores como el respeto, la dignidad y la solidaridad para pre