Características del sonido y la luz
Felipe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Características del sonido y la luz
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender las características básicas del sonido y la luz.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sonido y la luz.
- Planteamiento del problema: ¿Qué características tiene el sonido y la luz?
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica sobre las características del sonido y la luz.
- Uso de ejemplos y experimentos sencillos para ejemplificar las características mencionadas.
- Realización de actividades prácticas en equipos, como la manipulación de diferentes fuentes de sonido y luz.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y las características del sonido y la luz.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Generación de sombras (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Experimentar con objetos y fuentes de luz para generar sombras, identificando las condiciones necesarias para su formación.
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior y preguntas de reflexión.
- Presentación de la actividad práctica: generar sombras utilizando diferentes objetos y fuentes de luz.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en equipos para experimentar con diferentes objetos y fuentes de luz.
- Observación y registro de las condiciones necesarias para la formación de sombras.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las conclusiones a las que se llegaron.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo experimentado.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 3: Intercamb