Introducción al concepto de representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y definición de conceptos clave como "representación", "ficción" y "personajes ficticios".


2. Lectura de un cuento corto o narración que involucre personajes ficticios.


3. Discusión en grupo sobre cómo se pueden representar los personajes ficticios a través de formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos.


4. Ejercicio práctico: los alumnos crearán un dibujo o collage de un personaje ficticio basado en la narración leída, utilizando las técnicas mencionadas. Se les pedirá que expliquen las elecciones que hicieron en cuanto a formas, colores, etc.

Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes formas de representación de personajes ficticios.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes formas de representación de personajes ficticios, como pinturas, esculturas, películas, historietas y obras de teatro.


3. Observación y análisis de ejemplos de estas formas de representación, discutiendo las características y técnicas utilizadas.


4. Ejercicio práctico: los alumnos elegirán una de las formas de representación presentadas y crearán un personaje ficticio utilizando esa forma. Por ejemplo, podrían hacer una escultura de plastilina, una pintura o una historieta.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de técnicas de representación a partir de una narración.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Lectura de un poema o canción que involucre personajes fictic