Comunicación y representación técnica

Estrella De jesus
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Aparatos y sistemas del cuerpo humano y elaboración de una maqueta


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Aparatos y sistemas del cuerpo humano".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender el funcionamiento de los aparatos y sistemas del cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo representar de manera clara y precisa los aparatos y sistemas del cuerpo humano en una maqueta?


Desarrollo:



  • Los alumnos se agrupan y realizan una lluvia de ideas sobre los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano que pueden incluir en su maqueta.

  • Investigación en grupos sobre el funcionamiento y operación de los aparatos y sistemas elegidos.

  • Elaboración de un plan de trabajo para la maqueta.


Cierre:



  • Presentación de los planes de trabajo a toda la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en la elaboración de una maqueta precisa y detallada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema planteado.

  • Presentación de diferentes técnicas de representación técnica, como planos, dibujos y maquetas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación de proyectos.


Desarrollo:



  • Los alumnos eligen una técnica de representación técnica para su maqueta y la explican al grupo.

  • Realización de bocetos y plan