Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Terminan muy rápido las actividades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes formarán un círculo y cada uno deberá expresar oralmente una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que tenga en ese momento.


• Actividad principal: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en parejas y deberán representar situaciones donde deban comunicar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos y tendrán que inventar personajes con diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes. Luego, deberán representar una escena donde estos personajes se comuniquen oralmente entre sí.


• Actividad principal: Cada estudiante tendrá un tiempo para expresar oralmente una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que tenga en ese momento, mientras los demás escuchan atentamente.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de creación: Los estudiantes, en grupos, deberán