Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Eva Balderas
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Confusión acerca de la participación ciudadana en la vida democrática
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Planteamiento de la problemática y su relevancia.
- Actividad de motivación: Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus conocimientos previos sobre la participación ciudadana en México.
Desarrollo:
- Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 personas y realizarán una investigación sobre las principales instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.
- Recopilación de información relevante y análisis de fuentes confiables.
- Diseño de una presentación digital para exponer los resultados de la investigación.
Cierre:
- Exposición de los equipos: Cada grupo presentará su investigación y los resultados obtenidos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Presentación de preguntas planteadas en la sesión anterior.