Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos; construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Reconocimiento de su entorno

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática: ¿Cómo podemos identificar las figuras geométricas que componen los objetos que nos rodean?


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen objetos de su entorno y las figuras geométricas que pueden identificar en ellos.


• Mostrar imágenes de edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorran el salón de clases y busquen objetos que contengan figuras geométricas. Luego, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Reconocimiento de figuras geométricas en objetos (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación de diferentes objetos (juguetes, utensilios, mobiliario escolar, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno.


• En equipos, los alumnos deberán seleccionar un objeto y elaborar un dibujo en el que muestren las figuras geométricas que lo conforman. Luego, deberán presentar sus dibujos al resto de la clase.

Sesión 3: Construcción de prismas rectos (45 minutos)

• Introducir el concepto de "prismas rectos" y mostrar ejemplos visuales de diferentes prismas rectos.


• En equipos, los alumnos deberá