Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Karina Paredes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas


Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: No hay una sana convivencia escolar.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto que tiene como objetivo mejorar la comunicación a distancia con familiares u otras personas. Enfatizar la importancia de mantener una buena relación con nuestros seres queridos aunque estén lejos.



  2. Lectura de un cuento sobre la importancia de la comunicación familiar: Leer en voz alta un cuento que trate sobre la importancia de mantener una buena comunicación con nuestros seres queridos. Después de la lectura, realizar una breve reflexión en grupo sobre el mensaje del cuento.



  3. Actividad de reflexión: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo se sienten cuando se comunican con sus familiares que viven lejos y cómo les gustaría comunicarse con ellos. Anotar las respuestas en una pizarra.



  4. Elaboración de ideas para un texto: En grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus ideas sobre qué les gustaría decirle a sus familiares que viven lejos. Cada grupo deberá escribir en una hoja las ideas principales que quieren incluir en el texto.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Elaboración del texto: Tomando como base las ideas principales de la sesión anterior, los alumnos comenzarán a elaborar un texto para enviar a sus familiares. Pueden hacerlo a través del dictado a la