El reto del cambio climático

Cinthya Selenne Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía en Secundaria 1º


Tema: El reto del cambio climático


Objetivo PDA: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinario: Contaminación, escasez de agua


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus posibles consecuencias.

  • Proyección de un video corto sobre el cambio climático en México y el mundo.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, comunicador, organizador, etc.).

  • Entrega de material de investigación y recursos adicionales (libros, artículos, acceso a internet, etc.).

  • Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias del cambio climático en México y en el mundo, así como posibles soluciones y medidas de adaptación.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las principales causas y consecuencias del cambio climático.

  • Planteamiento de preguntas y reflexiones para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las principales ideas.

  • Presentación de nuevas preguntas y reflexiones sobre el cambio climático y su relación con la contaminación y la escasez de agua.


Desarrollo:



  • Realización de actividades prácticas para analizar los efectos de la contaminación y la escasez de agua en dif