El reto del cambio climático
Cinthya Selenne Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Contaminación, escasez de agua
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en nuestro entorno.
- Actividad de sensibilización: Ver un video que muestre los efectos del cambio climático en distintas partes del mundo.
- Pregunta generadora: ¿Qué consecuencias podemos observar del cambio climático en nuestro entorno?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo. Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre algún impacto del cambio climático.
- Investigación en grupo: Los estudiantes investigarán sobre el caso asignado, recopilando información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Elaboración de una presentación: Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los casos de estudio por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo: ¿Qué medidas podríamos tomar para reducir los impactos del cambio climático en nuestro entorno?
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre el cambio climático y la escasez de agua.
Sesión 2
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Compartir las conclusiones y medidas propuestas por los grupos.
- Actividad de sensibilización: Ver un video que muestre la relación entre el cambio climático y la escasez de agua.
- Pregunta gener