Explorando el sistema solar

Elizabeth Reyes
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el sistema solar
Objetivo: Los alumnos planificarán de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre el sistema solar.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema del sistema solar.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema solar.

    • Registrar las respuestas en un cartel para luego comparar lo que saben al final de la clase.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Proporcionar material visual sobre el sistema solar (imágenes, maquetas, videos) para que los alumnos exploren y observen.

    • Hacer preguntas abiertas para incentivar la curiosidad y la investigación (por ejemplo: ¿Qué planetas forman parte del sistema solar? ¿Cómo creen que se formaron los planetas? ¿Qué importancia tiene el sol en el sistema solar?)

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que puedan realizar investigaciones en libros, internet u otras fuentes sobre los temas planteados.

    • Cada grupo debe plantear preguntas de indagación sobre el sistema solar y registrarlas en un cuaderno.



  • Cierre (5 minutos):



    • Compartir en plenaria las preguntas de indagación de cada grupo.

    • Registrar las preguntas en un cartel para utilizarlas como guía en las próximas clases.




Sesión 2: Investigando sobre los planetas
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre los planetas del sistema solar y buscarán respuestas a sus preguntas de indagación.



  • Inicio (5 minutos):



    • Revisar las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.

    • Recordar la importancia de buscar información confiable y de registrar los hallazgos.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Proporcionar material de apoyo sobre los planetas del sistema solar (lib