Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Alejandra Lopez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo PDA: Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Labores y servicios que contribuyen al bien común".
- Actividad introductoria: Observación de imágenes de distintos oficios y profesiones.
- Generación de preguntas: Los alumnos formularán preguntas acerca de los oficios y profesiones que observaron en las imágenes.
- Selección de una pregunta que guiará la investigación.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Trabajo en equipo: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la pregunta seleccionada.
- Análisis de la información recolectada: Los equipos presentarán sus hallazgos y se buscarán similitudes y diferencias entre los distintos oficios y profesiones.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los servicios que ofrecen los distintos oficios y profesiones.
- Actividad artística: Los alumnos realizarán una representación visual de su oficio o profesión favorita.
- Exposición y análisis de las representaciones artísticas.
Sesión 4:
- Debate sobre la importancia de los distintos oficios y profesiones en la comunidad.
- Análisis de los aportes que cada uno realiza.
- Reflexión sobre la igualdad de género en los oficios y profesiones.
Sesión 5:
- Presentación de conclusiones: Los equipos compartirán sus conclusiones sobre la meta en común de los oficios y profesione