Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Objetivo: Indaga y describe los sonidos producidos en su entorno; experimenta con diversos objetos o instrumentos musicales, para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido (golpear, rasgar o soplar).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploraremos las características del sonido y la luz.


• Actividad inicial: Los alumnos se dividirán en grupos para realizar una lluvia de ideas sobre diferentes sonidos que han escuchado en su entorno.


• Presentación de conceptos básicos: Explicación de la diferencia entre el sonido y la luz, así como sus características principales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de observación en la cual deberán identificar distintas fuentes de sonido en el aula y describir cómo se producen (golpear, rasgar o soplar).


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

• Recuerdatorio de la sesión anterior: Se repasarán los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad de experimentación: Los alumnos formarán grupos y tendrán que experimentar con diferentes objetos o instrumentos musicales, identificando la fuente sonora y cómo se produce el sonido.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un formato previamente proporcionado.


• Reflexión grupal: Los grupos compartirán sus experiencias y conclusiones.

Sesión 3:

• Recuerdatorio de las sesiones anteriores: Se repasarán los conceptos y conclusiones obtenidas en las sesiones anteriores.