Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Carmen Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Introducción al problema de la mala alimentación en los alumnos.

  • Generación de preguntas y lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

  • Motivación y contextualización del tema a través de la reflexión sobre las consecuencias de la mala alimentación en la vida de los estudiantes.


Fase de desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo interdisciplinar.

  • Asignación de roles dentro de los grupos, como investigador, líder, organizador, etc.

  • Presentación de información sobre las problemáticas sociales y ambientales relacionadas con la mala alimentación, incluyendo sus causas y consecuencias.

  • Realización de actividades prácticas, como la elaboración de un mapa conceptual sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad y la identificación de posibles soluciones.

  • Análisis de casos reales relacionados con el tema, como la falta de acceso a alimentos nutritivos en comunidades marginadas.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre las posibles estrategias para abordar y resolver el problema de la mala alimentación en los alumnos.


Fase de cierre:



  • Presentación de conclusiones y soluciones propuestas por cada grupo.

  • Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y enfoques para abordar los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Reflexión final sobre la impo