Valoración de los ecosistemas y problemas de convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y problemas de convivencia

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

PDA: Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema: "Problemas de convivencia entre los alumnos". Se explica que los ecosistemas también son comunidades y que así como en la comunidad escolar existen problemas de convivencia, también pueden surgir en los ecosistemas. Se plantea el reto de encontrar soluciones tanto para los problemas de convivencia en la escuela como para los problemas que afectan a los ecosistemas.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que identifican en la escuela y los problemas ambientales que conocen en su comunidad.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna una problemática tanto de convivencia como ambiental.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los equipos de trabajo investigan sobre la problemática asignada, utilizando fuentes confiables y diversas (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis de la problemática: Los equipos analizan la información recopilada y buscan posibles soluciones tanto para los problemas de convivencia como pa