Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planificación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Problema de emociones en los alumnos con el verbo "to be".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Se presentará el tema y se motivará a los alumnos a participar activamente. Se realizará una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales. Se explicará brevemente el uso del verbo "to be" y se resaltarán las emociones relacionadas con cada suceso.


2. Desarrollo: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo. Se les proporcionarán recursos como libros, revistas, internet, entre otros. Los alumnos deberán recabar información sobre el suceso y las emociones asociadas. Al finalizar, cada grupo deberá redactar una reflexión en inglés sobre el suceso.


3. Cierre: Los grupos presentarán sus reflexiones al resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a expresar sus emociones relacionadas con los sucesos. Se promoverá la reflexión y el respeto hacia las diferentes experiencias de los demás.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de redacción: Evaluará la estructura, gramática, vocabulario y coherencia de las reflexiones escritas por los