Introducción al tema de interés comunitario

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el mundo a través de la escritura: Comprensión y producción de textos informativos"

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir textos informativos en los que registren, de manera convencional, los datos de las fuentes consultadas: autor, título, editorial, fecha y lugar de publicación, páginas consultadas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de interés comunitario (10 minutos)

• Presentar el tema de interés comunitario seleccionado, por ejemplo, la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Motivar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 1: Comprensión de textos informativos (35 minutos)

• Mostrar ejemplos de textos informativos relacionados con el tema de interés comunitario.


• Leer y analizar en conjunto un texto informativo, identificando los elementos clave: autor, título, editorial, fecha y lugar de publicación, páginas consultadas, etcétera.


• Realizar preguntas para verificar la comprensión del texto.

Sesión 2: Investigación sobre el tema de interés comunitario (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del tema de interés comunitario para que investiguen.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos encuentren información relevante.


• Guiar a los alumnos en el registro de los datos de las fuentes consultadas.

Sesión 3: Producción de textos informativos (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que utilicen la información recop