Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Elizabeth Jiménez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando el mundo de los poemas y canciones
Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el mundo de los poemas y canciones, despertando su interés y curiosidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si les gusta la poesía y las canciones, y si conocen algún poema o canción favorita.
- Mostrar ejemplos de poemas y canciones cortas y leerlos en voz alta.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué palabras les gustan o les resultan divertidas.
- Jugar al "Teléfono descompuesto" utilizando frases cortas que contengan juegos de palabras.
- Pedir a los alumnos que elijan una poesía o canción que les guste y la compartan con el resto de la clase.
Sesión 2:
Título: Jugando con las palabras
Objetivo específico: Fomentar la creatividad y el juego con las palabras a través de actividades lúdicas.
Actividades:
- Repasar los conceptos de rima y estrofa.
- Realizar juegos de palabras como "Adivina la palabra", "Cambia una letra" o "Arma tu propia palabra".
- Dividir a la clase en grupos y pedirles que creen una rima o estrofa utilizando las palabras que más les gusten.
- Cada grupo presentará su creación al resto de la clase y se elegirá la más divertida.
Sesión 3:
Título: Creando poemas y canciones
Objetivo específico: Promover la participación activa de los alumnos en la creación