Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico.


• Proponer y practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestro cuerpo

• Presentación del tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano. Discutir y anotar en un papelógrafo sus conocimientos previos.


• Indagación: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos, a través de imágenes y preguntas, identifiquen las partes del cuerpo humano relacionadas con el sistema locomotor y digestivo.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Órganos sexuales y su importancia

• Actividad: Presentar imágenes de los órganos sexuales masculinos y femeninos y promover una discusión sobre las diferencias y semejanzas entre ellos.


• Indagación: A partir de preguntas como "¿para qué crees que sirven estos órganos?" y "¿por qué es importante cuidarlos?", fomentar la reflexión y la indagación de los alumnos para que descubran la importancia de conocer y cuidar sus órganos sexuales.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Nombres correctos y salud sexual

• Actividad: Mostrar imágenes o ilustraciones de los órganos sexuales masculinos y femeninos y pedir a