Introducción al tema de las tradiciones de muertos en México
MARÍA OSORIO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de las tradiciones de muertos en México (15 minutos)
- Presentar el tema a través de imágenes y videos que muestren las celebraciones y tradiciones del Día de los Muertos en México.
- Realizar una breve conversación con los alumnos sobre lo que saben o han escuchado acerca de estas tradiciones.
- Establecer el objetivo de la clase: conocer y compartir información sobre las tradiciones de muertos en México.
Sesión 2: Investigación sobre las tradiciones de muertos en México (45 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación sobre las tradiciones de muertos en México (ejemplo: ¿Qué elementos componen un altar de muertos? ¿Cuál es el significado de las calaveritas de azúcar?).
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, artículos y páginas web donde puedan encontrar información.
- Permitir tiempo suficiente para que los grupos investiguen y recopilen información sobre su pregunta asignada.
Sesión 3: Presentación de la investigación (45 minutos)
- Cada grupo compartirá la información que ha recopilado sobre su pregunta de investigación.
- Los alumnos podrán utilizar diversos recursos para presentar su información, como carteles, dibujos, maquetas, etc.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el conocimiento sobre las tradiciones de muertos en México.
Sesión 4: Conversación con personas mayores sobre las tradiciones de muertos en México (45 minutos)
- Invitar a algunos adultos cercanos a la escuela (pueden ser padres, abuelos u otros familiares) para que compartan sus experiencias y conocimientos sobre las tradiciones de muertos en México.
- Los a