La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Olga Citlali Medina
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Conocer el contexto histórico de México durante el siglo XIX y las luchas entre federalistas y centralistas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

  2. Lectura de texto: Leer un texto informativo sobre el contexto histórico de México en el siglo XIX y las luchas entre federalistas y centralistas.

  3. Análisis de imágenes: Observar y analizar imágenes que representen las luchas entre federalistas y centralistas.

  4. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para debatir acerca de las ventajas y desventajas de cada forma de gobierno durante el siglo XIX.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Comprender la importancia de las luchas entre federalistas y centralistas en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.


Actividades:



  1. Retroalimentación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Video documental: Ver un video documental que explique la importancia de las luchas entre federalistas y centralistas en la construcción de