Escritura colectiva por medio del dictado
FRANCISCA RUIZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Falta fortalecer e identificar las sílabas simples
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las sílabas simples en palabras comunes
Actividades:
- Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema de la escritura.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras que los alumnos conocen y que puedan ser utilizadas en un dictado.
- Presentar a los alumnos un tablero con palabras escritas y pedirles que identifiquen las sílabas de cada palabra (ejemplo: pa/ta/ta).
- Practicar la escritura de sílabas utilizando tarjetas o pizarrón, los alumnos deberán formar palabras y luego oralizar sus sílabas.
Recursos: Cuentos relacionados con la escritura, tablero con palabras escritas, tarjetas o pizarrón para formar palabras.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Realizar dictados colectivos utilizando las sílabas identificadas anteriormente.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de calentamiento oral, en la que los alumnos deben decir palabras de forma rápida y clara.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una lista de palabras para que las escriban utilizando las sílabas identificadas.
- Realizar dictados colectivos, el docente irá dictando palabras o