Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lenguaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno diga su nombre y una palabra que le guste en su lengua materna.


• Introducir un juego de adivinanzas en la lengua materna de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles a cada grupo una adivinanza para que la resuelvan y la presenten al resto de la clase.


• Al final de la sesión, pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y lo compartan en voz alta.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisar las reflexiones de los alumnos de la sesión anterior.


• Introducir un juego de rimas en la lengua materna de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles a cada grupo una rima para que la practiquen y la presenten al resto de la clase.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener viva la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Pedir a los alumnos que compartan un juego de lenguaje de su elección en voz alta.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisar los juegos de lenguaje compartidos por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducir un juego