Introducción al tema

jacqueline garcia
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y conversación informal sobre las actividades que realizan en su hogar y comunidad.

  2. Presentación del tema: Mostrar imágenes o videos de situaciones cotidianas en las que se resuelven necesidades en el hogar y la comunidad.

  3. Pregunta generadora: ¿Qué saberes familiares y comunitarios conocen que resuelven situaciones y necesidades en su hogar y comunidad?

  4. Debate en grupo: Los alumnos expresarán sus ideas y compartirán experiencias relacionadas con el tema.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de saberes familiares y comunitarios que conocen y que resuelven situaciones y necesidades en su hogar y comunidad.


Sesión 2: Historias, mitos y leyendas de la tradición oral
Objetivo: Conocer historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán las listas que realizaron en la sesión anterior.

  2. Presentación de historias, mitos y leyendas: El docente contará historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que expliquen fenómenos de la naturaleza.

  3. Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con las historias, mitos y leyendas contadas por el docente.

  4. Debate en grupo: Los alumnos expresarán sus opiniones y reflexiones sobre las historias, mitos y leyendas.

  5. Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias historias, mitos o leyendas que expliquen fenómenos de la