Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA):
El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos y su importancia en la comunicación.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos de un texto dramático.


• Realización de una puesta en escena corta utilizando los elementos identificados.

Sesión 3:

• Presentación de las puestas en escena realizadas por cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre el uso de los elementos estéticos en cada escena.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad e intencionalidad en la representación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica de creación de un texto dramático en grupos.


• Uso de los elementos y recursos estéticos aprendidos en la creación del texto.

Sesión 5:

• Ensayo de las escenas creadas por cada grupo.


• Retroalimentación y corrección de posibles errores o mejoras en la representación.

Sesión 6:

• Puesta en escena final de las escenas creadas.


• Evaluación formativa 1: Observación de la creatividad e intencionalidad en el uso de los elementos estéticos.

Sesión 7:

• Reflexión y discusión sobre la importancia de la literatura oral