Evaluación de sistemas tecnológicos

lilia soria
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Cuidado personal, higiene y hábitos saludables


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la mejora continua.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de sistemas tecnológicos y preguntar a los alumnos si creen que es necesario evaluarlos y por qué.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos: Explicar qué es la evaluación y cómo se aplica en el ámbito tecnológico.

  • Ejemplos prácticos: Mostrar a los alumnos diferentes sistemas tecnológicos y analizar su funcionamiento y posibles mejoras a través de la evaluación.


Cierre:



  • Reflexión y debate: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos y cómo puede contribuir a su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que han mejorado a través de la evaluación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea previa: Los alumnos comparten los ejemplos de sistemas tecnológicos que han encontrado y explican cómo se han mejorado a través de la evaluación.

  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


Desarrollo:



  • Análi