Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades prácticas en clase


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el aprendizaje realizado en cada sesión

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión y discusión en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su día a día.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.


• Presentación de ejemplos de herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica en parejas, donde cada pareja deberá identificar una herramienta y analizar su función y proceso de cambio técnico.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada pareja.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar sobre las máquinas utilizadas en diferentes sociedades alrededor del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y retroal